日前，中国高校人文社会科学信息网公布了《教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2016年第一季度结项情况的通知》，我校信息技术学院张洪春副教授主持的教育部人文社会科学研究一般课题《高职院校教师教学能力形成机制与发展制度研究》（项目批准号：13YJA880099）顺利结项，结项证书号：2016JXZ0365。

该课题自2013年5月立项以来，课题组按照预定的研究计划，深入研究了高职教师教学能力发展现状，揭示了高职教师教学能力结构与形成规律，探索了高职教师教学能力形成机制与发展模型，提出了高职教师教学能力发展制度与政策建议，共完成研究总报告1篇，专著1部，论文7篇，其中核心论文3篇（CSSCI扩展版期刊论文2篇）。课题的顺利结项，充分肯定了课题组的研究成果，同时也说明我校教师具备完成部级课题的能力，进一步推进了我校人文社会学科的学术积累。

（文：孔新舟）